Browsing by Author "Dir. Selmi, Hacene"
Now showing 1 - 10 of 10
Results Per Page
Sort Options
Item Aménagement d’un centre médico-social pour enfant autiste à Tizi-Ouzou(Université Mouloud Mammeri, 2016-06-20) Debbache, Abdelmadjid; Dir. Selmi, HaceneLimiter l’impact du bâtiment sur son environnement est une réflexion qui occupe actuellement les esprits surtout âpres avoir été classé deuxièmes facteur âpres l’automobile provocant la pollution dans ses aspects divers (de l’air ;de l’eau ) qu’en est-il si ce dernier est associé a une autre question plus spécifique celle des personnes qui souffrent des troubles du développement des humains à savoir l’autisme ; mon travail a pour finalité de cerner une problématique inédite souvent ignorée par les architectes celle de la mise en place d’un référentiel pouvant aider la conception et la programmation des établissements spécialisés en vue d’améliorer la qualité de vie et de pris en charge des autistes C’est ainsi que le cas de la ville de Tizi-Ouzou qui souffre de dégradation sur le plan environnemental m a interpelé notamment avec un cas d’étude : le site de Hamlat situé dans la partie Nord de Tizi-Ouzou doté d’une présence importante d’arbres permettant ainsi son exploitation pour une meilleure inscription de la ville dans le cadre d’un développement durable toute en offrant un confort spécial et psychologique a cette tranche de personnes socialement marginalisée à savoir les Autistes. Les mots clés : autisme, autiste, troubles envahissants du développement, Trouble de spectre autistique, psychologie environnementale, diagnostic, intervention, thérapiesItem Campus vert et ouvert(Université Mouloud Mammeri Tizi Ouzou, 2016-06-26) Klaleche, Siham; Tarmoul, Amina; Dir. Selmi, HaceneL’objectif de ce travail est de résoudre une combinaison complexe à savoir créer un projet universitaire qui intègre un espace pour étudiant qui respecte son environnement urbain, tout en offrant un cadre de vie reposant par la forte présence de la nature, ainsi qu'un cadre de vie complet et disposant de toutes les facilités nécessaires pour les étudiants. La construction de ce nouveau campus vert s'est libérée de ce cadre en favorisant un regard nouveau par rapport à l'espace universitaire ; ouvert sur l'extérieur, en adoptant des solutions intégrées dans l'environnement urbain tout en préservant un cadre de vie adéquat pour l’étudiant. Il devrait veiller à ce que son architecture et son urbanisme soient en harmonie avec son environnement géographique et les conditions climatiques. Il devrait être exemplaire en matière d’environnement, de biodiversité et de durabilité. Il devrait utiliser des matériaux de construction et des solutions techniques conformes à cette politique, et avoir recours à des mécanismes, qui utilisent des sources d’énergie renouvelables et sont respectueux de l’environnement. Mots clés : campus vert et ouvert, développement urbain, durabilité, loisir, convivialité.Item Centre de l'éducation à l'environnement pour une transition écologique à Béjaïa(Université Mouloud Mammeri Tizi Ouzou, 2016-06-22) Chergui, Lynda; Delil, Leila; Dir. Selmi, HaceneActuellement, le souci de la préservation de l’environnement est primordiale dans le monde entier, c’est devenue un enjeu majeur vu que l’environnement est notre support de vie mais qui est dangereusement affecté. En effet la prise de conscience pour sa protection devient mondial, surtout avec l’apparition du concept d’éducation relative à l’environnement, les mentalités évoluent très rapidement pour se rapprocher de l’environnement et le préserver. Bejaia une ville riche de son patrimoine naturel composé de foret, mer et montagne mais qui reste toujours menacé par le développement tant urbain qu’humain de la ville, à savoir la pollution, déforestation, étalement urbain,… C’est dans ce souci que la projection d’un équipement à caractère éducatif en matière de l’environnement est nécessaire comme le centre d’éducation a l’environnement. Le centre d’éducation à l’environnement est un projet qui défend l’environnement, il a pour objectif de sensibiliser et éduquer le public à respecter et à préserver la nature et qui vas permettre à évaluer les mentalités et changer les comportements en question de l’environnement, à travers l’émergence des pratiques environnementales. Mots clés : environnement naturel ; éducation environnementale ; développement durable ; protection du patrimoine naturel ; le projet architecturale.Item Conception et développement des espaces de travail(Université Mouloud Mammeri, 2016-01) Araoudiou, Dyhia; Irkakene, Ouiza; Dir. Selmi, HaceneItem Intégration de la nature dans un projet architectural(Université Mouloud Mammeri, 2016-06) Chellat, Sarah-Amina; Saheb, Selma; Dir. Selmi, HaceneDans ce travail la réflexion s'oriente autour de l'intégration de l'environnement naturel dans le bâti, il incombe d'explorer le concept de la biophilie dans un projet a caractère scolaire, celui-ci est implanté dans un milieu fortement boisé, le projet se veut aussi respectueux face aux valeurs environnementales, par une intégration dans son contexte en tirant le meilleur parti du site (micro climat, végétation, lumière naturelle.....) pour ensuite les exploiter dans le projet.Item L'éco-rèhabilitation du département d'architecture de Tizi Ouzou, actuel habitat(Université Mouloud Mammeri Tizi Ouzou, 2016-06-26) Boudjema, Yasmine; Cherif, Ouarda; Dir. Selmi, HaceneLes nouveaux modèles architecturaux produits durant ces dernières décennies en Algérie, qu'on appelle « constructions modernes» sont de plus en plus inadaptées et gros consommateurs d'énergie. Très souvent, ces constructions négligent les aspects climatiques. La consommation énergétique et les contraintes environnementales sont un défi considérable pour le développement économique et social à l'échelle de la planète. Le bâtiment de demain doit s'inscrire dans une démarche durable qui économise les ressources et remet en cause les matériaux polluants. Ce bâtiment se veut de qualité, durable, adapté au climat et aux usagers. Néanmoins il faut agir en urgence sur les bâtiments existants, afin d'éviter une dégradation rapide qui ne fera qu'accentuer la crise environnementale. L'amélioration de la performance énergétique des bâtiments est une démarche évidente. Leur isolation constitue un des éléments clés de la réponse à cette problématique. Pour affirmer ces recherches, nous nous sommes penchées sur le cas du département d'architecture de Tizi-Ouzou. Un bâtiment potentiel à une opération d'éco-réhabilitation. Pour ce faire, une analyse approfondie de son état physique, la connaissance de ses occupants et de son fonctionnement ont été définies pour arriver à un diagnostic ouvrant des perspectives d'intervention afin de satisfaire le confort des usagers dans le respect de l'environnement. Nous avons supposé que l'économie d'énergie maximale peut être obtenue en utilisant des techniques simples nécessitant aucun mécanisme technologique tel que la durabilité des matériaux, l'éclairage naturel, la ventilation naturelle, l'orientation ou l'inertie thermique. Mots clés : consommation énergétique — dégradation — performance énergétique — isolation — réhabilitation — diagnostic — confort des usagers - économie d'énergie - durabilitéItem L’histoire comme support du projet architectural(Université Mouloud Mammeri, 2016-06) Lakhdari, Ahmed; Oualid, Dihia; Dir. Selmi, HaceneL’objectif de cette étude et de concevoir un musée qui promet aux visiteurs un voyage à travers un passé si lointains, et qui raconte l’histoire des résistances populaire. L’adaptation des critères environnementaux pour le musée vise à réduire la consommation énergétique et de promouvoir un environnement saint pour les utilisateurs. Dans cette étude, la conception de musée a été confronté aux trois piliers de développement durable, afin d’intégrer le projet dans son environnement et d’améliorer à la fois son attractivité et assuré sa pérennité. Mots clés : Musée, histoire, environnement, semi-enterrée.Item Ressource à Assif-El-Hammam(Université Mouloud Mammeri Tizi Ouzou, 2016-06) Ait Hocine, Imene; Mokrani, Samia; Dir. Selmi, HaceneL’Algérie est un pays ou le thermalisme est un phénomène qui ne date pas de l'époque contemporaine et les vestiges des romains restent une preuve historique de leurs vertus curatives. Notre pays possède un patrimoine thermal à valoriser, vu les critères de composition de ses eaux qui répondent à une composition riche ayant les critères thérapeutiques modernes, mais reste le tourisme de santé n’est pas pris au sérieux de la part des visiteurs, gouvernement, domaine de la construction et les organismes de tourisme. Assif el Hammam reste l’une des stations thermale les plus fréquentée en Kabylie, connue par ses sources aux vertus médicinales, dont la relation entre environnement et architecture, la prise en charge touristique et l’identité locale souffre de négligence et de marginalisation. Pour remédier la situation, un projet va être mis en place à fin de répondre aux attentes de touristes et habitants tout en suivant une démarche environnementale. Ce modeste travail, va essayer d’apporter des réponses aux carences relevées, par une démarche qui permettra de réintégrer le patrimoine locale dans une réflexion de développement locale qui associe entre tourisme de santé, thermalisme et environnement. Mot clé : Tourisme de santé, développement durable, environnement, identité locale, thermalisme, source d’eau. , établissement thermal, structure d’accueil, cure, boues thermales.Item Ressourcement culturel et culture durable(Université Mouloud Mammeri, 2016-06) Ingrachen, Dihia; Idir, Yasmina; Dir. Selmi, HaceneAzeffoun ville qui regorge l’art et la culture se voit portante le titre d’une ville a vocation touristique en premier stade ; suivant la chronologie des évènements ; Azeffoun donna naissance aux plus distinguées des icônes d’art algérien. abrita l’art et Aujourd’hui ; avant d’être connue sous ce titre la ; il est nécessaire de changer l’angle de vision de ce fait la nécessité d’un équipement qui fera office de berceau d’art s’impose. Azeffoun donna naissances aux fondateurs de l’art jadis, aujourd’hui on se doit de leurs rendre hommage ; assurer la continuité de la création et de l’innovation en offrant à la nouvelle génération un refuge d’art ; un endroit qui l’abritera ; qui le développera et le transmettra aux futures générations. De ce fait, une relation complémentaire nait entre le site d’intervention ainsi le thème : l’assiette d’intervention nous a dicté et orienté vers une thématique spécifique Ce qui fait que le site donna naissance à notre projet, de sa part ce dernier revalorisera la ville en lui attribuant un équipement digne de cette envergure. Mots clés : Art ; culture ; icones d’art ; hommage ; innovation, Création.Item Vers un campus durable à l’ère du numérique(Université Mouloud Mammeri Tizi Ouzou, 2024-06-27) Ben Zaouche, Ouiza; Dir. Selmi, Hacene; Dir. Guerrah, NaimaL’enseignement supérieur, berceau de la recherche, a toujours été à la pointe de la pensé et des nouvelles pratiques dans le monde. L’introduction des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) et la compétitivité entre les établissements de l’enseignement supérieur pour devenir des pôles d’innovations et de différenciation suggère une restructuration de l’enseignement qui transforme aussi radicalement l’environnement physique des campus et l’aménagement des espaces. Pour exemple, on peut citer l’aménagement de nouveaux espaces pour accueillir incubateurs et start-ups : les nouveaux outils de la compétitivité et de l’ouverture sur le monde socio-économique. Dans un contexte où le développement durable est au cœur des préoccupations, cette transformation physique des campus ne peut être qu’au diapason de ces enjeux. L’université se doit de développer une politique de site et patrimoniale cohérente et durable sur le long terme. Le campus de Hasnaoua 1 relevant de l’université Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou ne peut rester en marge de ces enjeux et défis. Située dans un contexte urbain mais peu intégrer, il doit participer à l’animation urbaine tant physique que dynamique vis-à-vis de la ville qui l’accueil. Mots clés : Enseignement supérieur ; Campus durable ; NTIC ; Incubateur ; start-up ; numérique ; dynamique urbaine ; campus Hasnaoua 1.