Browsing by Author "Younsi, Arezki"

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    Ecole de musique et de danse a Boukhalfa
    (Université Mouloud Mammeri, 2016-06) Younsi, Arezki; Nebri, Lyes; Dir. Fernane, Abderrahmane
    Depuis des siècles l’homme cherche de se situer dans un centre urbain caractérisé par la proximité des biens. Ceci peut être perçu et constaté dans les divers établissements humains,l’architecture à travers l’histoire essaye de répondre à ces exigences, l’architecture contemporaine a fait un pat très important et ne cesse d’évoluer. Notre travail consiste en quatre approches contextuelle, thématique, architecturale, constructive, dans cette dernière a travers la technologie et les nouveau matériaux on donne à notre travail architectural une image contemporaine. Dans notre travail on a essayé de donner une image de centralité permanente pour la Région de Boukhalfa par une projection d’un projet architectural qui est une école de musique et de danse qui va devenir un élément animateur de la centralité urbaine. Liste des mots clefs : - L’architecture contemporaine. - Le dé constructivisme. - Le high-tech. - La centralité urbaine. - La centralité périphérique. - Le centre urbain. - La musique. - La danse.
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    La pratique de la gestion budgétaire Cas de la caisse nationale d’épargne et de prévoyance « CNEP » Direction régionale de Tizi-Ouzou
    (Université Mouloud Mammeri, 2022-10-13) Younsi, Arezki
    La gestion budgétaire est un système de pilotage intégrateur de gestion impliquant une vision anticipée de l'avenir. Elle comporte trois étapes essentielles : la prévision qui consiste à prévoir objectivement l'avenir, la budgétisation qui est le chiffrage de ces objectifs et enfin le contrôle budgétaire qui est la comparaison du réel au prévisible. L'objectif principal de notre étude est d'analyser, cerner le processus budgétaire de la BNA afin de ressortir les points forts et les points faibles en vue de proposer des recommandations. Pour y parvenir, nous avons adopté une approche théorique axée sur une recherche bibliographique et une approche empirique qui consiste à un travail de terrain moyennant d'un stage pratique au sein de la Banque Nationale d'Algérie.